Курс «Христианская этика» дает комплексное представление о базовых этических принципах, позволяющих ориентироваться в сложных жизненных ситуациях, основанных на Священном Писании и нравственных установках и критериях, соответствующих христианским ценностям.

Курс «Методология исследования» направлен на формирование компетентного специалиста, ориентированного на самостоятельную научно-исследовательскую работу в области современного церковного служения.

Основной курс «Древнегреческий язык Нового Завета (НЗ) I» предусмотрен для студентов бакалаврской программы как предмет профессиональной подготовки пасторов, проповедников, преподавателей Библии и т.п.

Цель курса "Дидактика" состоит в том, чтобы сформировать системные знания и компетенции в осуществлении процесса обучения  с учетом современных дидактических концепций.

Курс "Современное богословие" познакомит с основными течениями современного протестантского богословия и наиболее яркими его представителями. Научить богословским рассуждениям, основанным на прочном фундаменте Слова Божьего.

Курс «Пастыреология» поможет приобрести уверенность и необходимые инструменты, чтобы стать успешным лидером пасторской команды или уверенно нести своё пасторское служение. Мы пройдём интересный путь, цель которого — глубоко разобраться в природе пасторского призвания и раскрыть потенциал эффективного служения. Вы научитесь понимать, как ваши личные качества влияют на успех дела Божьего, сможете оценить важность своего характера и научитесь применять практические рекомендации для успешного выполнения пасторских обязанностей. Курс даст ясное понимание ключевых аспектов пасторского служения, которое станет надежной опорой на пути служителя Христа. 

Цель изучения данной дисциплины состоит в том, чтобы сформировать представления о предмете и методах  психологии развития, о ее значении для душепопечительской помощи; создание аналитического подхода к исследованию человека в перспективе его жизненного пути, отражающего его характерные психологические особенности на каждом возрастном этапе развития.